枕上余温(06)4v4v4v,xyz

    和黑闆,这样画面就完了。

    这样看来差不多能明她的心思了。

    于是这个镜就有点悲伤意味,的包打开了丢在身体侧,包

    轻轻在横着抹了,形成了看起来是不小心抹去的笔灰痕迹。

    我和互相看了,两都带了满的笑意。

    我这次没有让她脱衣服,而是再次提裙子到齐 B的程度,然后站在我身边

    散落

    我把相机放在课桌,用圈虚化背景的黑闆,拍摄近距离

    所以喜闻乐见的她翘起,在镜视野

    腹到膝盖这段。这个机位隻取了正面左半,看起来就是老师从你课

    线接收器按遥控,立刻背过去默数秒,听到卡擦声快门声,再回检查拍

    差不多。你是要拍题?」

    强的真实感,反而隻会让觉得是摆拍。隻有这种30

    ,不是老师们会穿来课的裤袜。

    找灵感。

    完外表,我拿习室笔,让她按照我背诵的语文课本在黑闆

    撇了个嘴,说:「当然是老师题啦」。

    同样背对镜,再弯腰去捡

    笔、油纸、口糖……甚至我找到本小巧的记本和手掌的英文小说。

    然后让她用卸妆工理掉口红、影什么的,也弄蓬松用单调的松

    桌左边的过道走过。我故意让的手托着书本在镜角,充分表达

    的滚了。口红、镜子、手机、面巾纸、巾、夹、便签本、底、眉

    但是前面不能没有同镜啊!于是我自己爲道就起到作用了,

    我想了想说:「要是搬走讲那些话筒和铭牌、撤掉黑闆的投影的话

    但是这么文艺的切,都得女角好看,气质到位才行。

    照片太可惜了。

    时尚了总是有维和感。

    紧带束成尾。好再她的是假理起来方便,摘掉就好。

    这样置,简直就是感电影的海报场景。的商品包装散落在古

    我脑子转了转,怎么也想不老师题能拍多唯的画面,索随她折腾

    平时班用的黑裤袜,尽量让穿着看起来朴素些,毕竟舍宾裤袜实在太有

    我坐在镜前面隻需要背面怪怪背景就可以。有我的遮挡,镜就不显

    丽轻女,画面才会有让的感受。

    我让她把短裙穿点,袜的。并且用沾满笔灰的手

    得了。

    这样反複拍摄了张,我提议拍点点的,说完我留心观察她的反

    拍完这套,我和围在相机液晶屏前,沉浸在自己创作的画面

    把包的零碎拿来在侧故意散置。

    得空空,左侧有的半身遮挡,右侧部分被我占据,

    摄效果。

    的教室?」

    闆书,再让她自擦掉重写,她手立刻自然的染笔灰,气氛

    应员远程习而新建的。我们把前半截习室搬了些,尽量把习室打

    她那套小装和真衬衣也太华丽了,我让把领口围着的巾垂抽

    这时也坐起来看我拍摄的回放,我们緻认爲这个机位很,隻拍摄

    于是我们来到楼的多媒体习室,这个间装修比较新,看就是单位响

    然灵机的说:「多媒体习室怎么样?前半个间像不像

    展开垂,遮住太华丽的领口金属边和金属扣子,再让去教室外面换

    就了。

    朴的并没有産感,配凹凸有緻的丽职业装少,反而有种反差

    构图漂亮的环境。

    萌。看去似乎是手忙脚班族女强摔倒了,表了她身份和武装的

    我们站起来收拾了场面,室外没什么好拍了,我们进到单位的层楼

    当然角仍然是,以及她的

    如果是那些红脸,估计这画面得俗不可耐。如果是小清新,又没有这种女

    于是我开脑筋满,把她的裙子拿来让她穿好,再把她的坤包拿来,

    扮得像教室。

    我对焦集黑裤袜和笔痕迹,然后坐在镜,对着红外

    有了刚才的标准,般的创意我们看不了,差不多把楼逛遍也没有什么

    课的气氛。

    应,看起来她有点腼腆但是并无不悦。概我说完几秒,她表就恢複了正常,

    然后是整理的妆要就是理她过于时尚緻的型,老师嘛,太
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